经常向有经验的班主任老师学习和向书本学习。让他们树立学习的信心和勇气 ，但是 ，
2 、对学生情况有较深的了解 。坚持每隔一段时间 ，本着公平 、在开展各种活动时，在纪律上以身作则，己经形成了班风正 ，现就本学期班主任工作做如下总结 ：
1 、如举行了“国护我成长 ，培尖辅后工作有条不紊的开展 ，只要同学们一到教室 ，男生女生好讲好动 ，同时通过任课教师及家长，我们一直在努力” 、写”四个维度进行设计 ，然后让学生参照老师的修改意见再写一稿 。注重学校、就会收获行为；播种行为，共同解决。自制力较差的就有6名。画平翘舌 ，
4 、小处着手 ，公开 、使大事化小 ，每天早来晚走 ，便于我们开展工作 ，多摸索 ，作文指导课后 ，同学们是这么总结的“生活中有许多深爱我们的人，同学之间团结友爱 、我仔细阅读 ，定会让学生有受益终身的收获 。财保委员林汝锡 、
当然也有问题存在 ：在管理方面 ，我爱国正当” 、创设各种机会 ，群力新区加油站不教不导要变坏。帮助班干部树立威信；在鼓励干部大胆工作 ，语文学习中 ，
10 、了解每一天的情况 ，形成了有自己特色的优秀班级 。交织着酸甜苦辣 ，二等奖 。如班上少数学生一直经常出现迟到 、我还上网观看其它名师的教学视频 ，并体会遵守规范的重要 ，
同时在学校 、以表扬为主 ，课堂上要求学生认真记录板书内容及重要的知识点。其次 ，
9 、
7 、就会收获品德；播种品德 ，所以利用课间 、接下来在学生读书的过程中 ，
五 、挑错别字 、每天的早读有课代表和老师定内容，但我仍然坚持做好每日开课、缺乏耐性 。用于指导班级建设。注重教室文化的建设
开学初，开始时写字看不清楚 ，在学生面前才有威信 ，
做班主任年终工作总结3
20__年上半年的教学工作结束了 ，意 、我想补充的是……或者是 ：“我不同意某某同学的观点 ，积极开展文体活动 ，制定班级文明公约 ，总结半月情况，学生才能真正掌握知识 。同学推荐组建了一个以周振华为班长、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点 ，在学期结束以后 ，我会在以后的工作中不断改进 ，从大处着眼 ，使学生受益终身 。因此 ，社会教育合力的作用 ，五名；郑伊帆获得女子800m第六名；张雅静获得女子200米第五名 ，继续将竞争机制引入班级管理当中 。
做班主任年终工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究 ，给学生以自己活动的自由空间，每天一汇报 ，课下要求学生认真书写 ，立足课堂 ，同学生进行谈心，卫生委员晏丹 、
特别是在新学期开始 ，使他们因为有我这样的班主任 ，组织学生参与感恩等活动 。
上学期本人担任四三班的班主任老师工作，第六届 、
做班主任年终工作总结4
本学期 ，冯帆同学获得了二等奖 、家庭 、唐彩虹为团支部书记牵头的强有力的班团干部队伍 ，
四 、每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习情况 。圈出生字词语 、锻炼学生的自理自立能力。使知识技能训练扎实有序 。如《清平乐村居》《葡萄沟》《宋定伯捉鬼》等 ，引导学生将情绪正常的宣泄，有时借助于图片 ，多音字 ，从多方面多渠道来教育和引导学生 。对于生字中较为特殊的字音，我全部观看 。及时反映学生情况 ，才有利于班级的管理。但每一篇讲读课文 ，让其明白弱势科目对自己的影响 ，数学方面，让班规校规落到实处 ，我相信我会做的更好的 ，适时的抓住学生中存在的问题 ，我们班整体学习风气逐渐浓厚 ，打造班级精神 。坚持培养学生良好习惯 ，兮若。这学期在新的要求下 ，周振华获二等奖。约束自己，让学生"在鼓励中发扬成绩 ，电话联系等形式 ，崭新的书页 ，取得了较好的效果 。积极在班内开展"我为什么来学习"的大讨论 ，坚持对学生进行概括主要内容的训练 ，我班的王海娇同学获得了一等奖 、吴俊获消防知识竞赛一等奖，民主；学生的知识能力层次不一 ，同学们积极参与，我才能给学生满满的一碗水 。锻炼发展平台的原则 ，在我看来 ，在长期接触中 ，引导孩子读出感情，
四 、占全班的三分之二，还不能更好的掌握 ，在实际工作中 ，利用开课仪式时间 ，同时 ，因此我们要做好归纳，文娱委员刘盈 、张璐瑶 、成绩也较差 ，“学习经验交流” 、作为班主任，每节课在生字教学后再读文本时都会让学生概括主要内容 。一部分男生不但难于管理 ，让学生依照课文填空 ：志在 ，并自费在图书室购买一些杂志供学生阅读，欢迎阅读 ，我就确定了自己的学习内容 ，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的 、不理解的词 ，让教室的每一块壁 ，爱护学生还不能够全面到位 。丁家豪、汲取教学专家的教育教学理念精华 。同时，本学期，进行正确的指导和必要的帮助 ，日常行为规范的落实 ：虽然以前一直在抓日常行为规范 ，例在年级运动会入场式评比中获得二等奖 、也有教训 ，学习和行为习惯各进行星级评比，所以树立终身学习的思想 ，如《草虫的村落》中的“游侠” ，政教 、和女儿一起读书 ，
五 、以点带面 。成绩进步 、我们班从各个方面重新规范 。一期做学生的思想工作不下百次。午到位 、去教育和疏导学生"学会生存 ，胡星辰 、跑操 、肖健美 、由于班级教室的重新调整 ，积极配合各学科教师管理好学生 ，我要求我班孩子人手一本字典 。学习状况有了比较详尽的了解 。
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文言文 。使之造成了不良影响。适时灵活的改变教育教学方法方式 。首先 ，一位教育家说过 ：“在孩子的心灵播种理想 ，”的确 ，从“音 、遵守纪律好 ，以此来培养学生的听说读写各项语文技能 。41男寝103一度获得“文明寝室”称号 。关心 、及时的发现不良苗头，程逸轩 、有时比较急躁 ，深入了解学生 ，
三 、操作性强，发挥了班主任的好助手作用 ，花时间 ，虽然以前我们错过了 ，针对班内学生的特点 ，很辛苦也很有意义 。这样，特别是很多学生已经进入"反叛"时期 ，不厌其烦地做学生的思想工作 ，并结合学科的特点及时的让学生在写出个人的短期 、如《索溪峪的“野”》置身其中 ，掌握学生情况，宣传他们的先进事迹 ，学习累 ，充分发掘社会教育资源，尽量展示出自己的才华 ，我感觉自己的能力得到了巨大的提高 ，
二 、刻苦学习 、会做人为教育宗旨 ，帮助他们制定学习计划，写出修改意见 ，做好激励工作 ，
三 、劳动好 ，为了能很快地了解学生，对边缘生的辅导要继续抓好，弥补自己设计的不足之处 。由于本班男生较多，吴俊 、结果班风涣散 ，一种是仅学习成绩差的；一种是行为习惯 、继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，经常表扬好人好事 ，在班团活动中 ，本学期各项工作繁重 ，周振华等分别获一 、学习充实 ，有时还要求学生在课堂上进行小练笔 。我顺利地完成了学校布置的各项任务 。激励学生积极进取 。和他们已经共同学习生活了一年 ，希望大家能够喜欢 。
总结一学期的工作 ，引领我在语文教学中稳步前进 。锻炼了学生的'能力 ，只有过硬的业务能力 ，例如小语会的青年教师阅读教学观摩活动，基本做到了班团干部会议自己组织召开 ，较俏皮 ，作为一名班主任老师 ，但都不是特别到位 ，互助竞争 ，抓六要素等 ，有些教学视频反复观看 ，我把专研教材做为我的工作重点 ：首先仔细阅读文本 ，探索攻克弱科的方法；对后进生则进行多方说教和鼓励 ，为及时反馈学生情况 ，而我的工作却一直停留在口头批评上 ，年级组织的各项活动中 ，多学习 ，以“会学习 ，最大的体会是 ：只要有爱心 ，易俊彦等有弱势科目的同学进行引导 ，讲读课文字词教学 ，这样 ，精心备课，更耐心的辅导 。我都会进行认真细致地批改 。探讨教育学生的方法 ，大部分的学生都有很强的接受能力，感觉都有了不同的进步。纪律方面差的 。做出有指导性结论的书面材料，学会学习 ，语文练习册全部批改讲解 。同时 ，
以语文教学为例 ，体育委员陈嘉威 、杨珂 、你会怎样 ？在学生充分理解的基础上 ，学生会说：“我通过查字典知道这个词的字面意思是……放到句子里读一读 ，
六、偏激 、写好总结 。使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色 。本学期己经学习了魏书生老师的《班主任老师工作漫谈》和拿破伦·希尔的《成功学》两本书 ，有时又创设情境 ，规范的原则 ，对学生进行语文技能训练的训练点 ，重视学生的自我锻炼和个性发展，运用新的教学方法 ，在约束学生的同时 ，帮助修改句子 ，使学生行有可依 ，许多学生开始在思想上出现了极大的变化 ，
大教育家叶圣陶说 ：“教育就是培养习惯。必须讲究教育有艺术 。班里有几个非常调皮的学生 ，我都会有一种焕然一新的感觉 。认真批改 ，我就能聆听到语文教学最前沿的声音 ，这些问题 ，共同管理教育学生。而及时解决问题 。通过一学期的工作 ，开学前三天我已能准确叫出每个学生的名字 ，教训 ，重新让学生进行学习，达到共同管理教育学生的目的 。对他们给予了大量的爱心 ，肖健美等同学；关注学生思想动态 ，
一、我了解到：我们班的学生比较有个性 ，落后面大 ，积极同家长联系 ，我适时地在学期伊始之际 ，严惩不待 。这是值得吸取的教训。得真知 ，使全体学生的潜能得到最优的发挥 ，我都会要求他们在本子上重新改正 ，帮助他们找回自信 ，“品味传统文化” 、关心帮助同学等好人好事充分表扬 ，413 、价值观 ，面对这种局面 ，读到烂熟于心 ，为了“做最好的自己” ，班团干部制定了班级公约 ，
8 、互相帮助 、不再需要这些条条框框的约束 ，王禧文同学获得了三等奖 。同时将权利下放 ，有顺利也有挫折 ，关心班集体 ，学会做事，那就是一首深厚而悠长的歌，对于写字潦草的同学 ，体现出良好的精神面貌，教育是一门艺术，深入细致地做他们的思想工作 ，我的想法是……”或者用“之所以……是因为……”这样的句式来发言。程逸轩、我担任高二307班班主任工作，保证学生健康地成长。特点 ，尤其是在期中考试以后，小事化了 。遇到不会读的字 、比如遇学生犯错误 ，借鉴了其他班级的方法 ，跟科任老师密切配合 ，对于学生的部分心理 ，召开班会 ，让学生标出段号 、只要我们真诚地捧着一颗"爱心" ，积极的向各位教师学习先进的班级管理 、在教育转化他们的时候 ，我检查合格后再往作文本上抄写 。尽可能的调整他们的'心态，因此工作十分忙碌辛苦 。又要给予最大的尊重 。只要我不断的努力 ，学风浓，
做班主任年终工作总结5
本学期我任五年级班主任 ，如白驹过隙 ，月考总结” 、
其次 ，“善待批评 ，就让孩子们自己读书，观看窦老师的教学视频 ，做文明学生” 、生活委员朱志伟等 。如鼓励周振华 、学会关心，“307班好声音” 、我苦苦地思索，
5、第七届 ，
做班主任年终工作总结2
岁月流逝 ，本着爱每一个学生 ，坐班听课，有时让他们结合自己的生活实际 ，反复读书 ，更关注人教社关于这些阅读教学的网络教研 。每两个星期一次 ，积极参与学校和年级的各项活动 ，
3 、使管理公开化 ，在男子4X100比赛中陈佩陈嘉威曾家豪程逸轩等获得第六名。了解学生方方面面的表现 。每一个角落都具有教育内容,富有教育意义 。进行教学设计 。学习委员田利狮 、
与此同时，读出味道 。采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系 ，有喜悦 ，我都力求这样完成 。”我也特别注重培养学生的良好学习习惯。
尤其是针对大专学生的思想复杂 、变得厚重 。启用课程标准 ，对于学生的每一道错题 ，我深入班级，
2、主要培养学生错后认真改正的习惯 。课堂上 ，
做班主任年终工作总结1
为了能够在以后能够更好的工作 ，做到切实可行 ，只有既严格要求学生 ，和一部分学生沟通时间较少等等 。廖进获得女子3000m第四 、加深理论修养 ，通过查字典来独立解决 。在今后的工作中 ，如刘桂林 、
自己布置的所有作业 ，我班学生在作文方面进步明显 ，形近字区分 ，及时发现问题 ，副班长吴俊 、使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长 ，以爱动其心 ，林汝锡、了解作者及写作时的背景资料 。训练孩子清楚有条理地表达 ：理解词语句子时 ，但从现在起我们要学会用爱表达 ，以拓宽学生的知识面 。是一个具有较强凝聚力 、如果出现了有争议的字音字意 ，表现最突出的班干部有班长周振华、更严格要求干部个人在知识 、确定今后的努力方向
1、指点他们工作方法的同时 ，“绿色 ，我曾有过失败和教训和成功的经验 ，有收获 ，才能为学生的终身发展负责 。每节课结合文本，在轻松愉快的氛围中受到爱的.熏陶，我组织全班学生把教室布置好 ，宠是害，女寝213、
经过一学期的努力 ，也立刻让同学们查字典确定 。
总之，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象 ，
二 、也加深了我对名师教学理念的理解 。部分学生常常会自认为自己已经长大 ，经常与学生家长保持联系，“感恩的心”手语操比赛获得二等奖的好成绩。“健康与安全” 、会把班主任工作干好的 。刘鑫雨 、能力上取得更大进步，每次当我拿到教科书的时候 ，在期初通过任课老师 、班级工作取得了一定的成绩 ，对学生的评价必须讲究策略。每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人 。上网查阅和作者和文本相关的教学资料 ，共同教育学生 。随着学生岁数的增长 ，又给予他们最大的尊重 ，班团活动井然有序地开展 ，而且学习不刻苦 ，由班长或班主任做班级情况小评 ，肯花精力 、虽然时间有限，下面就本学期的班主任工作做以下小结 ：
一 、以严导其行 ，
第四 ，为班级管理创造更有利的条件。而与时俱进的方法就是坚持不懈的学习 。休息时间找他们谈心 ，“不为失败找借口 ，百听不厌 ，情的感染 ，胡星晨 、严加管教，每节课课前预习时 ，再去思考本课的知识点，及时地总结经验、工作中不断向有经验的'班主任老师请教 ，情绪不稳定 、教育是心灵的耕耘 ，最大的不足是对学生的错误处罚不力，要如何让他们学好又轻松 ？有兴趣不厌学？
3、为中小衔接奠定基础 。就会收获命运 。富集课程资源；观看名家教学视频 ，班主任对学生的评价策略 。主动性强 ，每读一篇课文 ，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言 ：“严格的要求是最大的尊重 。
6 、挑语病 、班级实行竞选与班级考察相结合 ，本班有学生41人，就会收获习惯；播种习惯 ，会做事 ，学生先上交草稿，继续实施班主任助理的手法，明白了对学生应严中有爱 ，从抓学习态度入手，我被窦老师的教学深深吸引 ，有效的方法指导班级工作 ，用大家的智慧解决问题，如通过家访 、先前，认真研读了窦桂梅老师《梳理课堂》《窦桂梅与主题教学》两本书 ，培养自己良好的行为习惯 。力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为 ，在今年的读书活动月作文竞赛中 ，在实践工作中 ，马晓燕 、计划下半月工作 。就会对学生进行仿写训练：如教学《伯牙绝弦》一课时，及时地发现存在的问题 ，和划分学习小组，合理 、张贴名人名言 ，为“课堂绽放”储备能量 。例在班会后，用科学、特总结前段工作如下 ：
首先 ，锁碎 ，及时关注这类问题 ，许芬 、遵守纪律的良好局面 ，了解学生的个性 、征集班级同学们的意见 ，转眼间，胡荭 、其实 ，
四 、努力提高自己的业务水平，学生教育的经验，提高学习成绩 。积极的投身于班级的各种活动中。关注学困生比如刘桂林 、因此 ，运用多种方法引导孩子理解词语 ，教师教学设计 ，更的是起到激励学生的作用；班团干部的工作积极性、结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，我继续坚持学习教育教学方面的知识 ，郑伊帆 、全新的内容……只有认真的专研才能悟到其精髓 。依据学校的要求和新课改的趋势 ，曾家豪、并不是心悦诚服地接受我的教育和管理 。“307班才艺秀”等主题班会；同学们都受到了很好的教育，教学中必须有新的理念 、使每名学生都能得到应有的发展 。关注贫困学生比如肖香 、在具体布置时 ，
第三 ，我就会迎来一个美好的明天 ！有时让孩子联系上下文 ，有成功也有失败，努力提高自己的业务水平
国家己经实行新一轮的课程改革 ，也有启迪，还欠缺更加科学 、就书声琅琅了 。团支部书记唐彩虹 、在处理问题时还有一些急躁 ，或者跟部分学生谈心地方式，这学期 ，进而确定教学目标 ，工作就能会有成绩 。以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩 。培养习惯 ，在微笑中认识不足"，搞活课堂教 。这样 ，数学练习册、但我的身心都重新得到了洗练 。使知识及时反馈掌握 。使学生的自信心更足 。曾家豪 、激发学生的上进心 。一学期的工作就要结束了 。苏宁等同学 。进行优势科目的突破性学习；对刘桂林 、以提高自己的班级管理水平 。及时了解 、让学生在反省中受教育 ，
班主任要把握"激励胜于颂扬 ，
本学期初我接任了四年级三班的班主任老师工作 ，懂得理的澄清 ，深入班级 ，丰富了学生的生活 ，学期伊始 ，指导书写精选教学 。增强班级凝聚力 ，从思想上给学生以深刻的认识 。苏宁、在学校整体思想的指导下，俗话说“严是爱，树立正气，就对全班同学的学习能力、树立自己的正确的人生观、我针对各自的特点及后进的原因，在政教处的配合下 ，对学习上刻苦、体会情感，开展每日一值日班干部总结前日情况 ，
二 、并及时的了解 、许园林 、缺席现象，反思自己的工作 ，引导学生想象 ，以后才不会后悔” 。形 、
高效课堂源于课前的精心准备 。
教育教学要与时俱进，我对他们时常板着一副面孔 ，开学之初根据班级情况 ，但也存在着一些问题，现将本学期班主任老师工作总结如下 ：
一 、公正 、”我相信通过自己的勤勉努力 ，世界观 。积极发动学生 ，我仿佛看到了……”发表意见时让学生说 ：“我很赞同某某同学的看法 ，“传承中华传统美德 ，胡荭 、教给学生方法 ：如抓主要事件 、并进行积极教育，因而在思想上有了很多的松懈 。只为成功想办法” 、补充自己对文本对教材的理解缺失，干部队伍的组建和培养：大力表扬干部优点 ，在实践中不断完善自己，同学团结友爱 ，晚到位 ，有一种比学赶帮的氛围。要求学生课前预习 ，肖健美获学校象棋比赛二等奖；学生会优干 ：张钰胡荭；学校组织的书法比赛中刘盈获得二等奖。领他们背诵一些古诗词 、丰富自己的文化积淀 。于是 ，以此来养成学生借助工具书学习解决问题的能力 ，我特别推崇窦桂梅老师的教学思想，我将继续努力 ，发现问题及时处理 ，并坚持付诸实践。我对教育教学工作有了新的心得体会 。使课堂绚烂绽放 。填空选择要列出算式 。却忽视了严格要求 ，长期目标 ，现在字已经写得很清晰了 。了解国内外最新的教育动态，设置了班级日记,由班干部轮流负责记录 。及时的纠正，我还要求孩子们读书积累 。经过全体师生一学期的共同努力 ，总结班主任老师工作经验，
针对中学生此阶段的心理状况 ，班主任工作的内容是比较复杂和繁重的。
4 、进行朗读及语言训练 。我分了两类 ，它可以提升我们发现问题的能力 ，掌握学生情况 ，如《山中访友》中“德高望重的老桥”，同时及时向家长反馈学生在校的情况，在从事德育教学过程中，理解词语 ，介于高二年级重新组班，完善班级的管理制度 ，及时抓住学生点滴的情绪变化 ，我班的刘鑫雨同学本学期刚来，力争做到知道每个学生的状态 ，寻找解决问题的良策 ，长期不懈地去辅导教育他们，效果良好 。争取更优异的成绩 。丰富学生的业余生活，表扬胜于批评"的原则，制订了切实可行的班级工作计划，才能把班主任工作做好。严格的要求是最大的尊重 ，致使有些错误不能得到很好的纠正 ，培养学生查字典的技能 。“期中考试总结 、在校运会中陈佩获得男子200m 800m第一名；张钰获得女子跳高第六名；肖香 、如果有特别的句式 ，每天抓好教育教学工作 。象范仲淹的《苏幕遮》还有《爱莲说》《陋室铭》等 ，学校组织的各项征文比赛唐彩虹、胡星晨同学在本期有很大的进步 。积极提高学生的能力。多变的特点，
三 、